初中部丨凝心聚力 研無止境——公開課研討活動

按照學校部署，為更扎實內(nèi)功，打磨高效課堂，推動各學科教師之間的經(jīng)驗交流與分享，提高教師教育教學水平，根據(jù)我校實際情況，從十月份開始到十一月下旬，初中部開展了公開課研討月活動。

在教學處的精心統(tǒng)籌和各教研組長的全力協(xié)調(diào)下，十月份公開課分兩輪，第一輪為教研組長示范課，第二輪為組內(nèi)教師研討課。

為便于老師們及時參與聽課和評課，教學處認真梳理公開課安排表，提前一天在工作群預告提醒。

語文組教師積極挑戰(zhàn)經(jīng)典篇目《春》、《狼》，老師創(chuàng)設不同的情境進行教學。正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，老師們在思維碰撞的聽評課研討中，學習可以相互借鑒的寶貴經(jīng)驗。

語文組韋老師公開課

語文組曹老師公開課

數(shù)學組每一位老師備課詳盡，教師根據(jù)不同的學情和自身的特點，對教學內(nèi)容進行個性化設計，在比較鑒別中找出解決教學重難點的最佳方法，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享。課堂上無論是“小老師”的精彩展示，還是老師們幾何圖形和方程式的嫻熟運用，不一樣的主題，一樣的精彩。

數(shù)學組周老師公開課

數(shù)學組謝老師公開課

英語組的課堂導入新穎，活動設計有梯度，注重對文本的整合、歸納和操練運用。在學法指導的同時，讓學生體驗了英語學習的樂趣、發(fā)展了學科思維品質(zhì)。  

英語組徐老師公開課

英語組文老師公開課

文綜組老師深入落實我校“高效課堂”教學理念，課堂問題明晰，任務明確。善于引導學生運用學科語言，深入淺出地分析材料。通過進行形式多樣的小組活動，如學生角色演示等，師生積極互動，充分展現(xiàn)了以學生為主體的教學理念，讓人耳目一新。

歷史 尹老師公開課

歷史 覃老師公開課

地理 林老師公開課

道法 韋老師公開課

理綜組老師善于利用教學器材，進行直觀演示教學，從實驗中獲取知識，同時調(diào)動課堂氛圍，吸引學生注意力。教學環(huán)環(huán)相扣，課堂幽默風趣，注重在實驗操作中，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

化學 韋老師公開課

物理 莫老師公開課

生物 廖老師公開課

水本無波，相蕩而起漣漪。此次校內(nèi)公開課研討活動為老師們提供了學習交流平臺，真正實現(xiàn)了“以課促研”，引導教師從實踐中學習，在反思中成長。切磋琢磨，“研”行致遠，我們永遠在路上！